发布时间： 2023-12-31 18:09:50
我们可以尝试给予他们选择的机会，而非直接命令。这样做有助于降低他们的抵触情绪，增加他们的参与感和自主性。
例如，当我们希望孩子穿上外套时，可以尝试以一种更开放的方式提问：“你想穿有熊猫图案的外套，还是小白兔图案的外套？”相较于生硬的命令，“把外套穿上”，这样的提问方式更容易被孩子接受。同样地，当我们希望孩子在饭前洗手时，可以询问：“你想在哪里洗手？用红色肥皂还是白色肥皂？”这样的提问方式能够让孩子感受到自己拥有决策权，从而更愿意配合。
当然，在某些情况下，我们可能无法提供选择。这时，我们应当用简洁明了的语言传达我们的要求或命令。通过这种方式，我们能够确保信息的准确传递，同时维护良好的亲子关系。
通过给予孩子选择的机会和适当的引导，我们能够更好地培养他们的自主性和责任感。同时，这也有助于建立更加和谐、亲密的亲子关系。
内容仅供参考，不作为治疗建议！